jueves, 29 de octubre de 2015

Los cuentos - Unidad didáctica (presentación de diapositivas insertada desde SlideShare)

Otra de las herramientas interesantes para utilizar en el blog, es la presentación de diapositivas. Para crearlas e insertarlas, existen numerosas páginas web, aunque en este caso, he decidido adjuntarla a través de SlideShare; una página que ofrece muchas posibilidades en este aspecto, ya que ofrece gran cantidad de presentaciones como la que podéis ver a continuación. No obstante, si queréis echar un vistazo a la página, podéis acceder a ella a través de este enlace.

  


En este caso, lo que quiero mostraros a través de esta presentación, es una unidad didáctica sobre los cuentos en Educación Primaria dirigida a niños de tercer ciclo, concretamente de 5º curso.

Comienza planificando el tiempo de trabajo, que en este caso se desarrollará durante el área de lengua en el tercer trimestre, y  justificando las razones por las que se debe llevar a cabo, entre las que destaco el trabajo de la comunicación desde sus distintos aspectos, como son la expresión oral y escrita.

A continuación, explica los objetivos que pretende lograr a través de esta actividad, todos ellos relacionados con la forma de transmitir los cuentos a sus compañeros, y los conceptos básicos que deben conocer los niños antes de llevarla a cabo, como el concepto de cuento o los principales recursos literarios.

Después de esto, indica los procedimientos que se realizarán a lo largo de todo el trabajo, y las actitudes que desarrollarán los niños mientras lo estén poniendo en práctica, la gran mayoría, relacionadas, una vez más, con las distintas formas de expresión.

Además, también incluye los criterios de evaluación y la distribución por sesiones; es decir, qué va a hacerse en cada una de las clases en las que va a trabajarse esta actividad, en este caso, parece que va a tener una duración de 7 sesiones.

Por último, se incluye una bibliografía básica de las páginas consultadas.

Cuentos cortos escritos por niños (Libro insetrado desde Calameo)

Como ya he mencionado en la entrada anterior, hay múltiples páginas desde las que insertar distintos materiales; en este caso, libros. Así como en la entrada anterior utilicé la página web de Issuu para introducir el libro, el que os adjunto a través de esta entrada lo he extraído desde la página web Calameo, a la cual podéis acceder a través de este link.


En este caso, lo que os presento a través de este libro, son una serie de cuentos cortos, redactados e ilustrados por niños de 3º y 4º de Educación Primaria.

Me parece un recurso muy interesante el hecho de realizar un libro con los cuentos que redactan e ilustran los propios niños, ya que de este modo, verán la importancia que ha tenido su trabajo en la elaboración de un libro que han escrito entre todos, ofreciéndoles así la oportunidad de disfrutar de su primer libro de cuentos. Espero que esta idea os guste tanto como me ha gustado a mí; mientras tanto, echad un vistazo a este peculiar libro de cuentos.

Catálogo de Literatura en Prmaria (Libro insertado desde issuu)

Otro de los recursos que nos ofrece el blog es el de insertar un libro completo en una entrada; hay muchas páginas que nos permiten hacer esta operación, pero en este caso, he decidido hacerlo desde la página web Issuu, a la que podéis acceder a través de este enlace.

Aprovechando esta posibilidad, he decidido incluir este libro en el que se muestran algunos de los títulos de cuentos que se pueden utilizar para trabajar en Educación Primaria ordenados por cursos y temas de interés para trabajar. Espero que esta guía os guste y os sea de utilidad.

 

miércoles, 28 de octubre de 2015

La gran carrera de los monstruos (Vídeo insertado desde Vimeo)

A continuación os presento otra nueva entrada de vídeo, esta vez extraído desde VIMEO, una nueva página web en la que se pueden buscar vídeos al igual que YouTube, solo que quizá en esta el contenido es más selecto, y por ello, la cantidad de vídeos es algo menor que en esta última.

En este caso, lo que quiero mostrar es un proyecto realizado en el CEIP Antonio Martínez Garay, en el curso de 1º de Educación Primaria, que me ha parecido muy interesante, creativo e innovador. Por tanto, y ya que como dicen, una imagen vale más que mil palabras, creo que lo mejor que puedo hacer es mostraros en primer lugar el vídeo, y a continuación hacer su descripción; espero que lo disfrutéis.


La Gran Carrera de los Monstruos. from CEIP Antonio Martínez Garay on Vimeo.
Como podéis ver en el vídeo, el proyecto consiste en la elaboración de un cuento entre toda la clase, y a continuación, grabar un vídeo en el que cada niño lee una parte del mismo.

Quería compartir este vídeo con vosotros porque me parece una actividad muy interesante; tanto en el paso de la elaboración del cuento, como en la grabación del vídeo.

Durante la creación del cuento, los niños desarrollan su creatividad e imaginación; además, implica trabajar en equipo con sus compañeros, favoreciendo también sus relaciones sociales, al tiempo que trabajan la expresión escrita y la redacción, dando lugar así a su propio cuento.

Por otra parte, durante la grabación del vídeo, los niños trabajan la expresión oral y la lectura en voz alta, al tiempo que aprenden a hablar en público y delante de una cámara.

En conclusión, considero esta como una actividad que al tiempo de ser educativa, trabaja con los niños el tema de los cuentos de una forma original y atractiva, haciéndoles sentir orgullosos de su propia creación y haciendo del cuento algo propio, lo que, en todo momento va a fomentar el gusto por la lectura. Actividades como esta, me parecen muy positivas para realizar con los niños en clase.

Cuentacuentos en Primaria (Vídeo insertado desde Youtube)

En esta segunda entrada, considero importante destacar que para fomentar la lectura en los niños, lo principal es transmitirles el gusto por las historias que estos contienen; y para ello, no hay forma más efectiva que contarles un cuento, pero, ¿Qué mejor manera de hacerlo que a través de un cuentacuentos?

El cuentacuentos es una actividad muy interesante y didáctica, ya que éste les cuenta a los niños de forma atractiva y dinámica una historia como las que se encuentran en los libros; lo que va a provocar que si estos se sienten atraídos por su cuento, tengan más ganas de descubrir las historias que se esconden tras las páginas de los libros.

Además, como podemos observar en el vídeo mostrado a continuación, insertado a partir de YouTube, el cuentacuentos presenta una buena entonación y expresión corporal, a través de las cuales busca acercarse a los niños y mantener en todo momento su atención.

Después de tanto escribir, aquí tenéis el vídeo del que os he estado hablando, ¡espero que os guste este cuentacuentos!

 
Actividades como esta, son las mejores que se pueden realizar para fomentar el gusto por la lectura a todas las edades, ya que, aunque en edades tempranas, como podría ser hasta los 8 años, se busca principalmente el disfrute de los niños a través de las historias; en los niños mayores, se puede enlazar con actividades de comprensión oral, así como recurso para trabajar otros aspectos, como puede ser la expresión, mediante actividades que les lleven a ser ellos los cuentacuentos y a crear sus propias historias.


miércoles, 21 de octubre de 2015

¡Hola Amigos!

Todos sabemos la gran importancia que tiene la lectura para los niños, especialmente en la etapa de Educación Primaria, en la que llegar a dominarla resulta fundamental para el futuro y para su día a día. Pero, ¿por qué no dejamos de considerar la lectura como algo duro y obligatorio y empezamos a trabajarla de una forma amena y divertida?

Todos recordamos aquellos cuentos que de pequeños nos contaban nuestros padres, cuando leer no era una obligación, sino algo que todos queríamos aprender por lo mucho que nos atraían esos libros llenos de dibujos y colores y los mensajes mágicos que transmitían esas combinaciones de letras que formaban las palabras y que cualquiera de nosotros deseaba conocer.

Es por esto, por lo que a través de este blog me gustaría analizar estos cuentos y sacar de ellos el mayor valor educativo para que así los niños puedan practicar la lectura al mismo tiempo que disfrutan de ellos tanto como lo hicimos nosotros algunos años atrás.

Espero sacaros alguna sonrisa mientras leéis estas líneas, ¡Disfrutad leyendo!